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國中基測／加考作文？余光中有條件贊成：題目應設定條件
【東森新聞報 記者邱瓊平／台北報導】
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針對國中基測(新聞、網站)將加考作文一事，搶救國文聯盟總召集人余光中認為，作文對學生很重要，因為透過起承轉合的文章才能知道學生的思考能力；至於要如何考？余光中則說，海闊天空式的題目無法測出學生的能力，最好能設定一些條件，以免學生像脫韁野馬般發揮，卻沒有重點。

根據教育部的規劃，95學年度國中基本學力測驗將試辦寫作測驗，但96學年才會列入升學採計。

余光中指出，現在的國中基測只考選擇題，學生只能絕緣式的思考，但只有作文是考學生起承轉合的能力，所以他贊成基測加考作文。

而台北市文化局長廖咸浩也認為，作文能考學生的思考能力，而非記誦能力，如果連國文都不考作文，乾本就無法了解學生的思考能力。

在測驗的方式部分，余光中以這次大學指考(新聞、網站)的作文題目「回家」為例指出，海闊天空的考法可能會讓學生像脫韁野馬一樣，抓不到重心，甚至有可能會沒有重點。

因此，他建議不妨設定一些條件，像是坐什麼交通工具回家、回家後看到誰、是從海外回來，或要求考生必須有4分之一要說道理，如此一來才能測出學生的能力。